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La Agrupación Musical Santísimo Cristo de la Merced de Almendralejo, tiene como objetivo fomentar la educación y la cultura a través de la Música. Desde 2009 viene desarrollando una intensa labor pedagógica en la localidad, en ella aprenden jóvenes del Almendralejo, realizando por ello, una labor muy positiva con la juventud y la cultura.

La calidad de la formación es muy alta, debido a la buena organización y estructura de su Escuela de Música que funciona como un grupo de amigos, en el que no solo se comparte la música, sino que se forman vínculos de amistad. Los profesores siguen las programaciones de la formación titular y las adaptan a su vez a las actividades de la Escuela; para crear una cantera, de la que han salido más de 50 componentes de nuestra Agrupación Musical.

IDEARIO

 

DE LA ESCUELA DE MÚSICA DE LA AGRUPACIÓN MUSICAL SANTÍSIMO CRISTO DE LA MERCED DE ALMENDRALEJO

La Escuela de Música de la Agrupación Musical Santísimo Cristo de la Merced de Almendralejo tiene en su ideario, desarrollar en el alumnado los siguientes objetivos:

  1. Ofrecer una enseñanza musical de calidad con metodologías activas y motivadoras.

  2. Formar a los futuros músicos de la Agrupación Musical Santísimo Cristo de la Merced.

  3. Ofrecer una formación musical unida a valores de superación y convivencia, que ayuden a desarrollar una formación integral del alumnado.

  4. Fomentar hábitos culturales con la música y los jóvenes como protagonistas.

  5. Desarrollar la sensibilidad y las capacidades interpretativas a través de la música.

  6. Dar a conocer en la localidad y en toda la Región de Extremadura, la labor artística y educativa, que se realiza en nuestro local de ensayo semanalmente.

  7. Ofrecer a todas las personas que lo deseen, tener la oportunidad de poder aprender a tocar un instrumento musical de viento metal, percusión y disfrutar de la práctica e interpretación musical a nivel individual o en grupo.

  8. Potenciar la Música como lenguaje universal entre todos los pueblos de la tierra.

  9. Comprender y adaptar constantemente el papel de la Música en la sociedad actual a nivel cultural, educativo y científico

OBJETIVOS GENERALES DE LA EDUCACIÓN MUSICAL

La enseñanza de la Música tiene como objetivos contribuir a desarrollar en los educandos las siguientes capacidades:

  • Mediante la práctica instrumental en la Agrupación, deberá ayudar a expresar ideas, emociones y sentimientos a través de la interpretación, con el fin de enriquecer sus posibilidades de comunicación, respetando otras formas distintas de expresión.

  • Disfrutar de la audición e interpretación de obras musicales de distintos estilos y género, como forma de comunicación y como fuente de enriquecimiento cultural y de placer personal, interesándose por ampliar y diversificar su formación.

  • Ayudar al conocimiento y análisis de obras musicales como ejemplos de la creación artística y del patrimonio cultural, reconociendo las intenciones y funciones que tienen, con el fin de apreciarlas y de relacionarlas con sus propios gustos y valoraciones.

  • Dominar todos los elementos del lenguaje musical, en especial todos aquellos que le puedan ser necesarios para la interpretación de obras musicales dentro de la Agrupación Musical.

  • Participar en actividades musicales de forma abierta, interesada y respetuosa, tomando conciencia como miembro de grupo, del enriquecimiento que se produce con las aportaciones de los demás.

  • Participar en las actividades que tengan lugar dentro de la Escuela, además de asistir a conciertos programados con el fin de conocer nuevas formaciones musicales.

  • Valorar la importancia del silencio como condición previa para la existencia de la música y como elementos de armonía en la relación con uno mismo y con los demás.

  • Habituarse a escuchar música para formar su cultura musical y establecer un concepto estético, que les permita fundamentar y desarrollar los propios criterios interpretativos.

  • Analizar y valorar críticamente la calidad de la música en relación con sus valores intrínsecos.

  • Participar en actividades de animación musical y cultural que les permitan vivir la experiencia de trasladar el goce de la música a otros.

  • Valorar el dominio del cuerpo y de la mente para utilizar con seguridad la técnica y concentrarse en la audición e interpretación.

  • Aplicar los conocimientos musicales para conseguir una interpretación artística de calidad.

  • Tener la disposición necesaria para saber integrarse en un grupo como un miembro más del mismo o para actuar como responsable del conjunto.

  • Interpretar en público con suficiente seguridad en sí mismo, para comprender la función comunicativa de la interpretación musical.

  • Interpretar música en grupo y habituarse a escuchar otras voces o instrumentos, adaptándose al equilibrio del conjunto.

  • Ser consciente de la importancia del trabajo individual y adquirir las técnicas de estudio necesarias que permitan la autonomía en el trabajo y la valoración de éste.

  • Conocer y aplicar la técnica del instrumento, de acuerdo con las exigencias de la obra, sintiéndose parte responsable del conjunto.

  • Valorar el dominio del cuerpo y de la mente para utilizar con seguridad la técnica y concentrarse en la audición e interpretación.

  • Aplicar los conocimientos musicales para conseguir una interpretación artística de calidad.

  • Tener la disposición necesaria para saber integrarse en un grupo como un miembro más del mismo o para actuar como responsable del conjunto.

La Agrupación Musical y la Escuela de Música, se han configurado como un centro formativo y de difusión cultural, como origen de agrupaciones aficionadas y como cantera de futuros músicos profesionales. Nuestra característica principal es el carácter esencialmente práctico de la formación, centrada en la práctica instrumental y dirigida a aficionados de cualquier edad, sin prejuicio de su función de orientación a estudios profesionales, de quienes demuestren una especial vocación y aptitud. Otra de nuestras características es la importancia dada a las actividades de conjunto, que ayudan a los alumnos y alumnas a potenciar la dimensión comunicativa de los estudios, más allá de las enseñanzas obligatorias.

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